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《桔梗谣》教学设计
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摘要
教材版本:人民音乐出版社北京教育科学研究院编写三年级第八课教材分析:《桔梗谣》这首朝鲜族民歌优美动听,富有舞蹈特点。歌曲采用3/4节拍,音乐轻快明朗。歌曲为七个乐句组成的一段体结构。第三、四句和第六、七句是第一、二句的变化反复,第五乐句加以衬词,旋律作了发展。歌曲舞蹈性较强,引导学生在演唱中体验其三拍子的舞蹈韵律是本课的核心内容。
作者
田雨
机构地区
北京市海淀区七一小学
出处
《儿童音乐》
2017年第9期77-81,共5页
关键词
桔梗
朝鲜族民歌
教学效果
舞蹈韵律
教材分析
一段体
教材版本
三拍子
人民音乐出版社
衬词
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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