期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
遵循幼儿身心发展规律,开展游戏化音乐教学
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在幼儿音乐教学活动中开展游戏化教学是具有重要的积极意义的,本文探讨的正是如何在音乐教学活动中与游戏进行整合,体现教学内容游戏性、教学过程游戏化、教学方法游戏化,将音乐和游戏进行优化整合,使幼儿在情感上获得美的陶冶,在游戏中感受音乐、理解音乐。
作者
钱春蕾
机构地区
江苏省张家港市梁丰幼儿园
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第10期24-24,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
幼儿
音乐教育
游戏化教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
2
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
2
1
林丽英.
《指南》背景下幼儿园音乐教育游戏化的思考[J]
.考试周刊,2016,0(25):189-190.
被引量:4
2
程英.
幼儿园音乐教育游戏化的精神内涵与实践启示[J]
.幼儿教育研究,2015(2):1-4.
被引量:1
二级参考文献
2
1
李季湄,冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读[M]+人民教育出版社,2013,3.
2
《指南》背景下福建省幼儿园音乐教育改革策略观摩研讨会侧记[J].2014.4.
共引文献
3
1
赵孟.
幼儿园音乐教学中的生命意蕴探讨[J]
.黄河之声,2016(8):72-73.
2
黄甜甜.
课程游戏化背景下幼儿园音乐活动的实践探究[J]
.教师,2022(10):75-77.
被引量:1
3
柳翠.
幼儿园音乐教学游戏化理论的思考与实践[J]
.祖国,2019,0(7):256-256.
同被引文献
2
1
徐志国,袁小丽.
基于课程游戏化建设的幼儿教师专业发展策略研究[J]
.东方宝宝(保育与教育),2016,0(7):35-40.
被引量:2
2
卢佳丽.
快乐游戏健康成长——浅谈幼儿园音乐活动游戏化的策略[J]
.时代教育,2017,0(6):245-245.
被引量:9
引证文献
3
1
赵双双.
幼儿园音乐教学游戏化研究分析[J]
.当代家庭教育,2020,0(1):59-59.
被引量:1
2
郭勇.
基于儿童发展视角的低年级游戏化教学策略[J]
.新课程,2018,0(25):73-73.
3
曾雅清.
融入游戏情境,体验韵律之美——以中班韵律活动“可爱的小精灵”为例[J]
.亚太教育,2019,0(5):58-58.
被引量:2
二级引证文献
3
1
卢金辉.
幼儿园教学游戏化的实践研究[J]
.试题与研究,2021(34):145-146.
被引量:1
2
李婷.
幼儿韵律活动课程信息化课程建设的方法[J]
.艺术评鉴,2020(9):120-121.
3
吴心慧.
幼儿园打击乐活动中游戏化策略的有效运用[J]
.艺术评鉴,2021(7):128-130.
被引量:1
1
张馨月.
游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用[J]
.考试周刊,2017,0(65):107-107.
被引量:2
2
赵会玲,张梅.
幼儿音乐教学的实践思考[J]
.甘肃教育,2017(17):121-121.
3
曾诗琴.
小学音乐游戏性教学探索[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(24):25-25.
4
岳莉.
音乐与建筑的互融性研究[J]
.黄河之声,2017(16):63-63.
5
霍珊珊.
创新幼儿音乐教育模式初探[J]
.教师,2017,0(27):78-78.
被引量:2
6
韩冰.
少儿舞蹈教育中的游戏性与指导方式分析[J]
.参花(下),2017,0(9):155-155.
7
顾金佩.
体验游戏之趣,感受音乐之美[J]
.学苑教育,2017,0(20):7-7.
8
姜慧.
奥尔夫幼儿音乐教育本土化实施路径探索[J]
.黄河之声,2017(15):35-35.
被引量:3
9
朱桂云.
幼儿音乐节奏感培养的实践研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(35):224-224.
10
陈玲.
浅析初中语文阅读教学的体会[J]
.小品文选刊(下),2016,0(1):149-149.
作文成功之路(中考冲刺)
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部