花开,让孩子遇见更好的自己——浅谈“城市管理”新模下的班级自主管理

在以往的班级管理中，老师为了便于班级管理会从班级中选出成绩优异，工作能力比较强的孩子来做班干部，这些班干部是老师的小助手，也是其他孩子眼中的“官”。当这些“官”配合着老师管理班级时，班干部的人数有限，很多孩子也缺少了锻炼的机会，有时班干部会发动其他孩子去做事情，有些没有“官职”的孩子会很不情愿，觉得我不是班干部，这些事和我没什么关系。