小学作文教学经验谈

长期以来，传统的“作文教学难”似乎已成为语文教学中不可逾越的历史障碍。在多年的教学实践中，我也发现不少学生对作文有一种莫名的惧怕感，写作文常常感到“无从下笔、无话可写”。他们认为一般人很难把作文写好，基于这样的思维定势，长久以来，我们也无计可施，有力不从心感。直到有幸参与了对语文新教材的实验教学，在不断的实践和思辨中，才发现造成“作文难”的根本原因，就在于我们教师的“思维和认识”出现了偏差，导致作文教学从一开始就缺乏科学性、计划性和系统性。