如何提高本科生学习《微机原理与接口技术》课程的兴趣

由于《微机原理与接口技术》具有内容多且连续性不强、术语较多且抽象、软硬件相结合等特点,使本科生学习该门课程时倍感吃力,易丧失主动性。通过教学理念的完善,达到教学方法手段与教师—学生的精神相遇有机结合,有效提高本科生学习《微机原理与接口技术》的兴趣。