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互动交流,“点”出灵性语文课堂
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摘要
高效的语文课堂,必然是充满活力与灵性的课堂,而这样的课堂则离不开师生互动、生生互动,唯有构建灵活、高效的互动机制,才能激活学生的思维,从而点亮语文课堂,让语文课堂充满活力。
作者
杨露
机构地区
江苏省淮安市北京路中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第9期25-25,共1页
关键词
互动交流
初中语文
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
2017年 第9期
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