高中必修语文读本运用现状及策略研究

新课改为高中语文的教学带来了翻天覆地的变化,以往教学的最基本参考——教材,在新课改中被分为了必修与选修两种读本。新课改的开展为新的教学提供了机遇,然而并非每一位一线工作者都依据新课改的要求对学生进行了新的教学。本文对高中语文必修读本的运用现状进行了分析,并提出了相关建议。