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基于农村小学语文的新型互动教学的研究
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摘要
农村小学语文新型互动教学法的运用,能增进师生间的沟通与交流,让师生成为真正的朋友,帮助学生及时解决生活及学习中的难题,使学生由对语文老师的喜爱迁移到语文课程学习中,提升学生学习的兴趣、成绩及能力,达到高效化的教学目的。因此,本文笔者对农村小学语文新型互动教学进行了研究,旨在推动农村小学语文教学质量的提升。
作者
李德
机构地区
宁夏回族自治区固原市西吉县吉强镇中心小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第9期104-104,共1页
关键词
农村
小学语文
新型互动教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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