语文教师教育理念向教育行为转化途径

教育理念是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对教育的理性认识和主观要求。教育行为就是教育者在教育过程中所表现的方式。在整个的教学过程中教育理念对于教学行为起到了支配的作用。但是在教师授课的过程中会经常出现教育行为与教育理念相脱节的状况。一方面教师会学习新课程的理念,另一方面教师在日常的授课行为仍会按照原有的教育理念进行。教育理念要向教师的行为转化不仅需要教师深入贯彻当前最新的教育理念,还要做到以学生为本不断反思修正自身的教学行为。