语文课堂教学的虚实、详略与动静

当前语文课堂教学中，由于诸多原因，贪多求全、想一口吃成胖子的现象屡见不鲜，不少语文课堂教学形式五彩缤纷，教学内容五光十色，教学效果却让人五味杂陈，不敢恭维。究其原因，大概在于教学目标过于求全而忽略了教学的针对性，教学内容过于求多而忽视了重点，教学手段过于求新而疏忽了契合点。