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摘要
我认识《高中生阅读》的契机颇为奇妙。今年的一月份,我刚刚写了一篇关于中二病的“患者自述”,第二天便在同学的课桌上看见了一本名为《高中生阅读》的杂志。封面醒目的标题《动漫里的“中二病”,那是我们的少年之心》,这和我在作文中表达的观点不谋而合,于是我便抱着好奇开始阅读这本杂志,结果竟花了一节美术课一口气读完了它(反面教材,请勿模仿)。
出处
《大学(A版)(阅读独唱团)》
2017年第11期88-89,共2页
关键词
高中生
阅读
美术课
杂志
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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