摘要
思想政治课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,在大学生的世界观、人生观、价值观的培养中扮演重要角色。长期以来思政课教学效果不良,学生不愿听、不爱听、听了就忘等现象非常普遍。如何运用现代教学方法指导思政课教学,提高思政课教学实效性是迫切且常论常新的问题。在现代性语境下,提高思政课教学实效性,就需要坚持运用现代创新性教学方法,用好"利益诱导式"教学方法,解决学生关心的重难点问题,激发学生兴趣;用好角色转换教学方法,突出学生的主体地位,强化学生的学习自觉性;实现好多样化思政课堂相互补充,形成有效的教学合力。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2017年第5期169-171,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
山西省高等学校教学改革项目(2015JGSZ009)