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怀特海大学教育思想对我国大学教师教学的启示
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摘要
高等教育是我国教育事业的有机组成部分,大学教师教学更是关系着高等教育发展质量,需得到更多关注。怀特海大学教育思想在促进我国大学教师教学方面,有诸多有益的启示:大学教师教学方式应充满想象力,大学教师教学应引导学生自主学习,大学教师教学内容要"新"。
作者
刘洪萍
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《学周刊》
2017年第31期13-14,共2页
Learning Weekly
关键词
怀特海
大学教育思想
大学教师教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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