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浅析农村学生数学思维能力的培养
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摘要
思维能力是学生学习能力的核心。教师在教学过程中不仅负责传授知识,也需要格外重视对学生思维能力的培养。而对于学生的数学思维能力培养一直是教育工作者研究的课题。
作者
徐燕
机构地区
甘肃省天水市麦积区社棠向荣学校
出处
《学周刊》
2017年第31期83-84,共2页
Learning Weekly
关键词
农村教育
数学
思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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