初中语文教学中应引入传统文化教育

经济全球化的程度是随着社会发展在不断深入的,我们的初中语文的传统文化教学的更加强化就显得非常重要,而语文是一门集工具性和思想性于一体的学科,作为语文教师,我们不仅要传授给学生一些语文基础知识,还要培养学生健全的人格和高尚的道德修养。中华传统文化走进语文课堂,正好可以满足这一需求,这是育人的需要。本篇文章通过对当前初中语文传统文化的课堂教学发展的阐述,重点分析了一些在我国初中语文课程中存在的一些问题和现象,对于初中语文课堂教学中引进传统民俗的方法和措施进行了探索研究以及加强和构建。