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中年教师的职业幸福感
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摘要
教师是教育的关键所在,国家的富强与民族的振兴都离不开教育,因此,教师的作用就显得极为重要了。在当前这个崇尚个人实现的年代,我们要采取有效的方法来促进教师的专业发展,使教师的职业幸福感得到提升。本文分析了中年幼儿教师职业幸福体验的来源,也提出了几项有助于提升幼儿教师职业幸福感的举措。
作者
王青兰
机构地区
甘肃省会宁县太平店镇中心幼儿园
出处
《学周刊》
2017年第31期183-184,共2页
Learning Weekly
关键词
职业幸福感
中年教师
有效措施
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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学周刊
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