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浅谈小学数学练习课的有效性
被引量:
1
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摘要
练习课是小学数学课的重要组成部分,根据新课程理念下的课堂要发挥学生主动性的要求,练习课的教学模式也要进行改革,努力做到让其变得更加生动,更加让学生学得轻松与快乐。
作者
沈慧
机构地区
江苏省扬州市育才小学西区校
出处
《学周刊》
2017年第32期109-110,共2页
Learning Weekly
关键词
主动性
算理课
课堂效率
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊
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