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数学高效学习之星的评价与管理

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摘要根据数学课程标准的理念和小学生数学学业多元性评价研究(实验方案)的解释,依据数学学科的三维目标和教学现状,学校对数学高效学习之星进行"五星"评价与管理,从而促进了小学生数学学业多元化评价研究课题的发展。

作者朱琴

机构地区甘肃省定西市安定区福台小学

出处《学周刊》 2017年第32期160-161,共2页 Learning Weekly

基金 2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题首批立项课题<星级管理与评价在小学教学中的应用>(课题立项号:GS[2017]GHB0274)的阶段性研究成果

关键词数学高效学习评价

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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学周刊

2017年第32期

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