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几何画板:数学教学的催化剂
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摘要
利用几何画板可以做出各种神奇的图形,能很好地把数和形的潜在关系及其几何图形变化过程动态形象地显示出来,以便个体随时观察到各种情况下的数量关系及其变化。因此,几何画板是数学教学的催化剂,教师要学会妥善使用它。教师要在教学设计的基础上加强对这一工具的学习,让几何画板的使用恰如其分。
作者
张卫星
机构地区
浙江省仙居县白塔镇第二小学
出处
《基础教育参考》
2017年第19期49-52,共4页
Basic Education Review
关键词
数学教学
几何画板
高效数学
催化剂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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