顺应时代要求 构建快乐课堂

信息技术是高中生必修的一门课程。随着信息技术在学习、生活等各方面的广泛应用,学生对学习信息技术这门课的热情和渴望也不断提升。然而,由于受传统教学观念的影响,当下高中信息技术的课堂气氛往往不佳。在新一轮课程改革的深入推进和时代发展的必然要求下,信息技术教师要着力加强自身的信息技术修养,更新教学理念,转变教学方法,加强与学生间的互动,注重因材施教,善于对学生进行赏识教育,从而构建快乐的信息技术课堂。