对农村中学提高政治课堂教学有效性的思考

提高课堂教学的有效性是我们教师不懈的追求。追求效率要立足于实际,不能盲目跟风。当前农村中学在政治课课堂教学中出现了缺乏效率的现象与此有关,如课堂活动的异化;课堂讨论的异化;教学手段多样化成了多媒体展示会等。因此作为农村中学要从自身的情况,特别是学生的情况出发去考虑。在教学中要立足于农村学生的特点,如基础知识相对薄弱,视野狭窄,主动性不够去想办法、做文章。