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让学生走进智慧的数学殿堂
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摘要
启迪智慧的数学是注重学习习惯和数学情感体验的数学,是注重理解的数学,是在遵循学生个性发展的基础上多样化的数学,是能够引导学生进行数学思考的数学。
作者
张浩振
机构地区
甘肃省张掖市甘州区劳动街小学
出处
《学周刊》
2017年第33期108-109,共2页
Learning Weekly
关键词
走进
智慧
数学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊
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