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精选练笔点,读写更有效
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摘要
读写结合,随文练笔,因其寓写于读,以读促写,既能为习作提供现成的素材,还能加深学生对课文的理解,所以备受一线教师的青睐,是语文教学的有效经验,也是提高学生语文素养的重要途径。本文探讨如何在课堂中精选练笔点,让随文练笔卓有成效。
作者
黄惠贤
机构地区
江苏省海门市麒麟小学
出处
《学周刊》
2017年第33期134-135,共2页
Learning Weekly
关键词
读写结合
习作教学
有效
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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