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行走在美育挖掘与传播的田野上——记南通大学民间音乐研究所所长詹皖教授
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摘要
"如今,美育仍然是整个教育事业中的薄弱环节,一些地方和学校对美育育人功能的认识还不到位。"在著名音乐教育家、南通大学民间音乐研究所所长詹皖教授看来,高校艺术教育工作者有责任和义务,为学校美育的普及提高贡献力量。为此,詹皖教授近20年致力于民间音乐的教育与研究,足迹遍及江海大地的田头陌上。投身于音乐教育人才的培养与创新,
作者
姜乃强
出处
《教育家》
2017年第9期46-48,共3页
Educator
关键词
民间音乐
音乐教育家
高校艺术教育
原生态民歌
江海
教育事业
音乐氛围
民歌手
音乐理论
教育才能
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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