期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从“技能本位”走向“文化育人” 被引量：1

下载PDF

导出

摘要近年来,全国不少高职院校进行了"文化育人"的办学实践,经历着从"技能本位"走向"文化育人"的办学转型过程。本文通过对高职院校办学转型过程的梳理,认为"文化育人"是高职教育办学转型的必由之路,同时提出了高职教育"文化育人"的若干建议。

作者胡辉平

机构地区安徽职业技术学院

出处《巢湖学院学报》 2017年第4期153-156,共4页 Journal of Chaohu University

基金安徽省高校人文社会科学研究重点项目(项目编号:SK2016A0505)

关键词技能本位文化育人若干建议

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1袁贵仁.加强大学文化研究推进大学文化建设[J].中国大学教学,2002(10):4-5. 被引量：349
2卢亚莲.文化育人:高职教育内涵式发展的必由之路[J].河北广播电视大学学报,2014,19(5):96-98. 被引量：2

二级参考文献4

1鲁伟,刘承赫.用人单位对高等职业院校毕业生评价的调查研究[J].教育学术月刊,2013(10):88-91. 被引量：10
2李辉,牛晓艳.注重示范院校内涵建设打造高职校园文化[J].中国职业技术教育,2010,26(8):79-81. 被引量：5
3吴昀辰.基于校企合作视角下高职院校生态校园文化的构建[J].天津职业大学学报,2011,20(5):20-22. 被引量：3
4黄宝田.现代职业教育校企合作中产业文化育人的研究[J].辽宁高职学报,2014,16(1):13-15. 被引量：4

共引文献349

1张宪华,呼然,夏艳霞.新时代高校文化育人体系构建路径研究[J].绥化学院学报,2022,42(9):109-111. 被引量：5
2王武,张家赫.高校校园文化育人的内在机理探析[J].教育观察,2021,10(9):25-27. 被引量：2
3刘献君,陈敏,雷洪德.校长如何影响大学的发展[J].高等教育研究,2023,44(9):1-7.
4安娜.高校图书馆文化育人的内在逻辑、现实境遇与提升路径[J].传媒论坛,2022,5(15):115-117.
5李永久.柔性管理:大众化时代高校学生管理新模式[J].理论界,2005(S1):68-69. 被引量：3
6任万德.贯彻十七大精神,加速推进学院教育转型[J].装甲兵工程学院学报,2008,22(3):1-4.
7吴鸣岐.关于建设特色鲜明的大学文化的思考[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(4):16-17. 被引量：1
8徐蕾.大学文化及其建设途径研究[J].扬州教育学院学报,2006,24(4):72-73. 被引量：7
9刘志伟,黄伟,耿传刚.浅谈新时期的大学文化建设[J].山东农业大学学报（社会科学版）,2004,6(2):96-99. 被引量：4
10马薇薇.公安院校大学英语教学中的人文素质培养[J].吉林公安高等专科学校学报,2012,27(1):116-119.

同被引文献11

1刘献君.论文化育人[J].高等教育研究,2013,34(2):1-8. 被引量：135
2汤更生,朱莺.全民阅读活动的背景、特色与推动[J].国家图书馆学刊,2013,22(3):60-64. 被引量：51
3聂震宁.国民阅读的状况与全民阅读的意义[J].现代出版,2015(1):5-10. 被引量：41
4吴尚之.十年阅读开创新局面全民参与点亮中国梦[J].中国出版,2015(24):3-10. 被引量：10
5张文彦,徐升国.从全民阅读活动到全民阅读国家战略——全民阅读十年回顾[J].出版发行研究,2016(4):5-10. 被引量：47
6周慧琳.线上线下互动互补推动全民阅读深入开展[J].出版发行研究,2016(5):10-12. 被引量：3
7李贵成.全民阅读:学习型社会中的国家战略与政府责任[J].出版发行研究,2016(11):74-78. 被引量：9
8徐建华,王晴.我国全民阅读理论与实践研究进展[J].图书情报工作,2018,62(12):98-107. 被引量：29
9项红专.文化育人:背景、意涵与路径[J].教育科学研究,2018(8):13-17. 被引量：11
10李新祥.论我国全民阅读理论研究的进展、价值与命题[J].出版广角,2017(13):20-23. 被引量：9

引证文献1

1柯欣.“全民阅读”推广活动中文化育人功能的实现[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2019,0(11):152-154. 被引量：1

二级引证文献1

1曾海勇.全民阅读理念下弘扬耕读文化路径[J].中国报业,2024(14):146-147.

1李莎.在守正与鼎新中坚定前行——北京科技大学附属中学的价值追求与办学实践[J].中国教师,2017(17):83-87.
2李斌.“适合的教育”实景图[J].人民教育,2017(19):76-78.
3王夏.基于中外合作办学的市场营销专业建设探讨[J].中外企业家,2017(6):244-244.
4平洋.办农村孩子健康成长的教育——安徽省淮南市第十二中学“养成教育”办学实践及反思[J].中小学校长,2017,0(8):57-61.
5李晓娟.高职院校师资队伍建设的困境与对策[J].产业与科技论坛,2017,16(16):236-237. 被引量：2
6周建松,孔德兰,陈正江.高职院校高水平专业建设政策演进、特征分析与路径选择[J].中国职业技术教育,2017,33(25):62-68. 被引量：31
7陈粲.高职艺术素质教育与工匠精神培育并举浅探[J].扬州教育学院学报,2017,35(3):64-67. 被引量：3
8姜春英.关于粮油烘焙专业校企联合办学实践的思考[J].考试周刊,2017,0(62):187-188.
9武文秀.高校档案文化构建新思考[J].档案天地,2017,0(10):37-38. 被引量：1
10周晓清.产教融合、校企合作办学模式下学生德育工作调查报告[J].中国教育技术装备,2017,0(14):141-142. 被引量：5

巢湖学院学报

2017年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部