摘要
南京大学金陵学院于2015-2016学年第二学期开设了"西班牙语戏剧课程",其核心是"在戏剧表演中学习西班牙语"。本文从该课程的实际教学情况出发,介绍了课程的起源、教学目标、课程性质、教学内容、学习效果等情况,试图对"西班牙语戏剧课程"的设计理念和实践情况做出一个全面、详细、系统的勾勒。实践证明,该课程对于西班牙语专业学生的语言能力和人文素质的综合提升起到了极为积极的作用。
出处
《戏剧之家》
2017年第16期132-134,共3页
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基金
南京大学金陵学院校级教改重点立项
编号0010521503