摘要
近几年STEAM教育在全球教育领域得到广泛地开展,也是未来教育中人才培养模式的新趋势。在STEAM教育这股热潮中,很多国家都纷纷加入其中,STEAM正在改变生活的方方面面。在我国中小学的教学中,STEAM教育有所渗透,但在高校教学中涉及STEAM教育理念的寥寥无几。针这种新的教育理念,从STEAM教育的产生背景、特点、应用现状进行了深入地分析和总结,提出了基于STEAM教育理念下高校课堂教学模式的实施策略和基本流程,并对其进行了比较细致地分析与阐述。
基金
2016年大连市社科联立项课题(SL160205)
2015年辽宁省教育科学规划立项课题(JG15DB195)