期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新型康复治疗技术专业教学体系的构建
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前来看,我国康复治疗专业高素质人才还有所欠缺,这就要求相关院校加强对康复治疗人才的培养,构建新型教学体系,为各大医疗机构输送高素质人才,使我国整体医疗水平得到提升,促进医疗事业的健康发展。该文从明确人才培养定位,并针对当前教学体系存在的问题提出构建新型教育体系的对策,并评价其效果。
作者
于庆
杨雪
董静
陈述
机构地区
吉林医药学院附属医院
出处
《中国卫生产业》
2017年第24期95-96,共2页
China Health Industry
关键词
新型康复治疗技术
教学体系
构建
分类号
R49 [医药卫生—康复医学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
14
同被引文献
12
引证文献
3
二级引证文献
12
参考文献
3
1
易玲利,曾志平.
浅谈康复治疗技术专业中高职衔接的常见问题及建议[J]
.卫生职业教育,2017,35(8):17-18.
被引量:2
2
孟晓旭.
新型康复治疗技术专业教学体系的构建[J]
.中国卫生产业,2015,12(3):47-48.
被引量:9
3
郑珏,陈勇.
构建多元化实践教学体系 培育应用型康复治疗技术人才[J]
.中国高等医学教育,2015(12):37-38.
被引量:7
二级参考文献
13
1
胡忠亚.
对我国康复专业教育现状的调查与思考[J]
.中国康复医学杂志,2008,23(2):165-166.
被引量:77
2
马瑞华,姜阵剑,张雷.
论应用型人才培养中多元化实践教学体系的构建[J]
.成人教育,2008,28(12):60-61.
被引量:12
3
潘懋元,车如山.
略论应用型本科院校的定位[J]
.高等教育研究,2009,30(5):35-38.
被引量:508
4
陈卓颐,陈健尔,周菊芝,王丹,王红.
我国专科层次康复治疗技术专业办学现状调查[J]
.卫生职业教育,2010,28(10):87-89.
被引量:13
5
范秀英.
高职康复治疗技术专业课程教学改革实践体验[J]
.中国康复医学杂志,2010,25(5):456-457.
被引量:12
6
丁金昌.
基于“三性”的高等职业教育可持续发展研究与实践[J]
.高等教育研究,2010,31(6):72-77.
被引量:54
7
李凝,於伟,朱毅,刘春龙,张志杰.
香港理工大学与南京医科大学康复治疗专业教学比较[J]
.中国康复医学杂志,2011,26(1):69-71.
被引量:19
8
张立峰.
多元化教学在高等职业教育传统康复治疗技术教学中的应用[J]
.中国康复理论与实践,2011,17(5):493-494.
被引量:8
9
田文武.
浅谈职业学校实习指导教师能力培养与提高的实施策略[J]
.辽宁教育行政学院学报,2011,28(4):102-102.
被引量:1
10
朱红华,蒋迎春.
卫生中职康复治疗专业运动疗法技术学教学中注意的几个问题[J]
.中国康复理论与实践,2011,17(8):792-793.
被引量:2
共引文献
14
1
余俊武.
康复治疗技术生在社区职场环境下的培养与探索[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(A01):821-822.
2
杨发明.
运动训练课程在康复治疗技术专业开设的必要性的思考[J]
.课程教育研究,2015,0(23):243-243.
被引量:2
3
朱琳.
中医院校康复治疗专业教学体会[J]
.中国中医药现代远程教育,2015,13(17):116-118.
被引量:2
4
热娜古力·阿里甫.
康复医学教学初探[J]
.现代职业教育,2015,0(21):44-44.
5
王姝侠,彭雪寒,邓晓蕴.
围绕实践教学 多措并举 提高医学生综合素质[J]
.现代医院,2016,16(6):903-904.
被引量:2
6
季有波,张虹,黄毅.
基于能力本位的康复治疗技术专业实践教学体系研究[J]
.中国卫生产业,2017,14(23):78-79.
被引量:2
7
陆晓庆,李谨,贡艳宏,周愉,褚凤清,严斌.
以执业医师考试为导向的口腔医学实践教学改革探索——以南京医科大学为例[J]
.高校医学教学研究(电子版),2018,8(6):12-15.
被引量:16
8
王波.
多元化教学模式在高等医学职业教育康复治疗技术课程中的应用效果[J]
.中国卫生产业,2019,16(1):150-151.
被引量:5
9
颜益红,曾德昕.
基于职业能力培养的高职康复治疗毕业生就业调研报告——以长沙卫生职业学院为例[J]
.中国康复,2019,34(2):109-112.
被引量:6
10
张艳艳,黄新宇,宋锐,孙楠.
高职康复治疗技术人才专业能力评价标准化研究[J]
.黑龙江科学,2019,10(7):28-29.
同被引文献
12
1
陈艳,潘翠环,罗爱华.
康复治疗专业实验教学与学生操作能力的培养[J]
.中国康复理论与实践,2008,14(1):99-100.
被引量:54
2
潘翠环,陈艳,叶正茂.
康复治疗学实验教学探析[J]
.中华医学教育杂志,2010,30(6):924-926.
被引量:4
3
赵春江,关玉琴,燕晓红.
理实一体化教学实践分析与思考[J]
.成人教育,2012,32(12):61-63.
被引量:47
4
刘敏.
康复治疗专业学生加强职业能力培养的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2013(8):161-161.
被引量:4
5
徐国庆.
从任务到项目:职业教育课程模式发展的逻辑[J]
.机械职业教育,2016(3):1-7.
被引量:31
6
方福如,尹红果.
项目化教学在康复治疗技术专业的应用研究[J]
.卫生职业教育,2017,35(9):42-43.
被引量:6
7
杨莉莉,梁国强,万兵.
理实一体化专业教室建设的探索研究[J]
.教育教学论坛,2018(1):127-129.
被引量:8
8
李艳.
浅谈高职院校康复治疗专业的实训教学方法革新[J]
.科学大众(智慧教育),2018(9):142-142.
被引量:3
9
范真维.
高职院校校内理实一体化教学中心建设与研究[J]
.才智,2018,0(1):69-69.
被引量:3
10
倪刚,吴兆平,毛世洲.
基于工作过程的中国传统康复技术课程项目化教学设计[J]
.清远职业技术学院学报,2017,10(6):63-66.
被引量:3
引证文献
3
1
刘燕.
理实一体化教学模式在康复治疗技术专业人才培养中应用方法探讨[J]
.合肥师范学院学报,2018,36(3):94-95.
被引量:5
2
张志明.
老龄化背景下高职康复治疗技术专业人才培养模式的构建研究[J]
.教育教学论坛,2019(43):264-265.
被引量:3
3
张风林,徐玉丽,张志娟.
浅谈康复治疗专业实训教学方法的创新[J]
.临床医药实践,2020,29(6):451-453.
被引量:4
二级引证文献
12
1
谢辑文,赖秋媛,敖超吉.
“教学做”一体化模式在康复治疗技术专业中的教学实践与成效分析[J]
.黑龙江中医药,2022,51(1):139-141.
被引量:2
2
陈智仲,孙福金.
康复人才培养与康复岗位对接的教学改革[J]
.反射疗法与康复医学,2020(14):196-198.
3
张倩,刘立明,董静,于庆.
线学现教对康复治疗学教学改革的影响[J]
.中国卫生产业,2018,15(30):123-124.
被引量:1
4
章琪,李东,曹梦安,张丹迎.
高职院校康复治疗技术专业老年人作业治疗技术课程构建[J]
.浙江医学教育,2019,18(5):4-6.
5
鲁海,诸葛建,付奕,郑芳芳,李莉,姚丽梅.
高等职业院校康复治疗技术专业人才培养模式改革探索——以广东食品药品职业学院康复治疗技术专业人才培养模式改革为例[J]
.现代职业教育,2020,0(4):222-223.
被引量:4
6
李姮,石美霞,郭倩楠.
山西省1546名养老护理员培训认同感现状及影响因素分析[J]
.护理学报,2020,27(14):9-12.
被引量:7
7
赵小娟,董亚莉,阿日嘎太,左宁,臧苑彤,刘颖.
案例教学法联合OSCE在康复治疗学专业实习生带教中的效果[J]
.中国继续医学教育,2020,12(22):30-32.
被引量:9
8
陈程,张一,唐暎,高小夏.
项目教学法在教学中的应用效果研究[J]
.中国继续医学教育,2021,13(4):34-38.
被引量:2
9
高晓玲,贾志梅,李利婷,张翕珠.
以强化临床技能为导向的医学专业学位研究生实训场景模拟教学模式的研究[J]
.临床医药实践,2021,30(5):381-383.
被引量:2
10
金凤,赵存,郭琪.
案例教学法在本科康复治疗学教学的应用[J]
.教育教学论坛,2022(34):137-140.
被引量:3
1
无,燕铁斌,陈文华,冯珍,赵正全,刘惠林,李奎成,王于领,闫彦宁,单春雷,武继祥.
中国康复治疗师规范化培训专家共识[J]
.中国康复医学杂志,2017,32(10):1095-1097.
被引量:45
2
冯智龙.
康复治疗技术网络教学系统构建与对比研究[J]
.中国管理信息化,2017,20(18):231-232.
3
王海燕.
与职业标准相衔接的康复治疗技术实践教学体系构建的探讨[J]
.新西部(下旬·理论),2017(9):142-142.
被引量:4
4
杨述鸣,国庆.
浅谈边远地区康复医学教育现状与康复治疗专业教学改革[J]
.吉林教育,2017,0(36):47-48.
被引量:1
5
杨雪,于庆,董静,陈述.
试论人体解剖与生理学内容优化整合在康复治疗技术专业教学中的分析[J]
.中国卫生产业,2017,14(24):99-100.
6
陆江,卢劲晔,刘静,卢炜,张明珠,李锦强.
职业教育国家教学资源库建设与实践——以宠物内科病课程为例[J]
.安徽农业科学,2017,45(27):253-255.
被引量:6
7
黄彬洋,刘晓瑞,韩雨欣,刘靓,尹敏,苏国明,包锐,曹渺,钟云龙.
基于艾宾浩斯记忆曲线理论对康复学科理实一体模拟教学的构架探索[J]
.医学理论与实践,2017,30(17):2655-2656.
被引量:3
8
雷迪平.
体育院校舞蹈教育和专业人才培养模式的思考[J]
.小品文选刊(下),2017,0(7):226-226.
9
杨洋,范双莉.
“以器官系统为中心”的PBL教学模式在病理学教学中的应用研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2017,33(17):190-192.
被引量:7
10
李勇辉,白利鹏.
现代学徒制下的高职会计人才培养模式探究——基于TQM视角[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2017,14(9):44-47.
中国卫生产业
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部