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小学语文作文批改策略初探

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摘要随着新课改的不断深入,在小学语文教学中,作文的批改已是首要问题,以期适应新课改下的教学模式与教学目标.虽然我国目前的作文一直在探索中不断的改进,却依然存在着各种各样的的问题需要教育工作者进行反思.本文主要从小学语文作文批改的现状为出发点进行探讨,反思当下的语文作文教学现状,并且针对此问题提出一些批改策略,希望为教育工作者提供参考.

作者易先卓

机构地区甘肃省临夏县桥寺乡大刘小学

出处《神州》 2017年第28期116-116,共1页

关键词小学语文作文批改新模式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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