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结合生活实际提高小学数学教学实效的思路被引量：1

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摘要随着新课程改革的深入,有必要将数学知识转化为教学过程中与学生有关的生活实际情况,并通过再现现实生活场景来增加数学学习的效果.本文从教学语言,教学情况,教学内容和教学应用等方面分析小学数学教学与生活实践的应用策略.

作者王国真

机构地区盖州市青石岭学校

出处《神州》 2017年第28期148-148,共1页

关键词生活实际小学数学教学效果

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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