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关于小学数学游戏化教学的实践探讨

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摘要随着新课程改革的不断推进,学生逐渐成为课堂教学活动的主体,传统教学方法已经难以满足学生的学习需求.为了调动起小学生的学习兴趣,越来越多的小学数学教师逐渐在课堂教学中引入了数学游戏.本文主要探索如何在小学数学课堂教学中融入游戏方式,从而完成教学目标和教学任务.

作者屈海艳

机构地区辽宁省大连市金州区炮台第一中心小学

出处《神州》 2017年第28期158-158,共1页

关键词游戏化教学模式小学数学

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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