摘要
学习型组织理论在20世纪90年代企业界产生强烈反响,本文根据学习型组织理论的主要内容,总结概括了学习型高校教学团队的内涵与特征,并提出了构建高校学习型教学团队的策略。
The theory of learning organization have caused a strong response among enterprises in the 1990 s. According to the main contents of the learning organization theory, the connotation and characteristics of learning teaching team in colleges and universities are summarized, and strategies of the construction of teaching team in colleges and universities learning are raised.
出处
《科教文汇》
2017年第29期21-22,共2页
Journal of Science and Education
基金
上海海洋大学<基于学生为中心的金融学专业4S教学团队>课题(B1-5003-15-000129)和上海海洋大学重点课程建设<证券投资学>(A1-0201-00-1103)部分研究成果
关键词
学习型组织
高校
教学团队
learning organization
colleges and universities
teaching team
