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优化高中政治作业设计,培养学生核心素养

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摘要教学当中的一个最为重要的环节就是作业的布置,这是检测教学成果的关键.作业的改革是课程改革成败的关键,这关系到学生们的核心价值观和良好习惯的培养.究竟高中政治学科要不要布置作业?怎样优化作业设计?这是学校和我们政治教师必须思考的问题.我将结合自己的教学实践谈谈优化高中政治作业设计,培养学生核心素养的策略:

作者魏广香

机构地区河南省商丘市回民中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第25期14-14,共1页

关键词教学成果布置作业

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第25期

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