期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

设置优质提问,打造精彩课堂

下载PDF

导出

摘要本文对课堂教学用语中的提问语的设计和使用进行了分析和思考,认为提问语应该要遵循明确、适度、适量原则,并且要注意提问角度以及能做到实时反馈,这样才能真正实现语文课堂教学的高效和优质.

作者管海龙

机构地区安黴省合肥市巢湖市垌炀镇初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第26期14-14,共1页

关键词课堂教学高效

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄华阳.巧妙提问,构建初中数学活力课堂[J].新课程,2017,0(23):163-163.
2干春蕾.小学英语课堂用语重要性之我见[J].神州,2017,0(25):190-190.
3邹燕群.浅析小学语文教学的语言艺术[J].作文成功之路,2017(9):37-37. 被引量：2
4祝东应.小学数学课堂视角下教师课堂教学语言分析[J].教育观察,2012,1(9):67-70. 被引量：5
5欧光安,葛一纬.高职英语课堂教师话语权研究[J].兵团教育学院学报,2017,27(4):74-78. 被引量：2
6孙丽圈.教学阅读能力测试卷编制的实践研究——以四年级阅读测试命题为例[J].福建基础教育研究,2017(9):63-65. 被引量：2
7蒋勤效.“给学生最美的母语”——董一菲课堂教学评价语特色探究[J].教育研究与评论（课堂观察）,2017(5):21-24.
8祝庆轩.学生主体性发展视角下高校教学管理服务机制研究[J].知识经济,2017(22):167-167. 被引量：3
9龙菡.教师课堂提问与学习者思辨能力发展——大学英语教师个案研究[J].高教探索,2017(A01):102-103. 被引量：5
10吴昱南.现代都市农业供给侧结构性改革路径研究——以武汉市为例[J].中国经贸,2017,0(18):102-104. 被引量：2

试题与研究（教学论坛）

2017年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部