如何提高学生的物理作业质量

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摘要初中生的物理作业是教学的一个重要环节,是教学反馈的重要窗口,学生物理作业的质量好差对于物理教学的质量、提高学生物理素养、反馈学情等方面,起到了重要的作用.如果教师能正确合理地处理好学生的物理作业,不但能促进个人教学水平的提升,还能极大地提高学生的物理科学素养.那么作为物理教师应如何有效利用此诊断环节,通过学生的作业有效促进个人的课堂教学呢?这就要教师知道当前学生物理作业的现状,然后结合自己的实际教学经验总结并有所创新地提出改进建议.

作者陶建春

机构地区江苏省南京市第

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第26期18-19,共2页

关键词物理素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第26期

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