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中职院校课程改革创新及校本教材开发对策分析 被引量:1

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摘要 作为一项系统性工程,校本教材开发工作直接影响中职院校发展。中职院校在实际发展过程中,需要遵循课程的开发规律,结合学生认知特点以及认知规律来开展校本教材开发工作,为中职院校教学以及人才培养提供强有力的支撑。文章对中职院校课程改革与校本教材开发存在的问题作了分析,提出了中职院校课程改革与校本教材开发对策,为有效推动中职院校课程改革打下良好的基础。
作者 丁璐 郭群
机构地区 九江职业大学
出处 《教师》 2017年第26期90-91,共2页 Teacher
基金 江西省中职教育教学研究课题(jxzjjg-15-066)研究成果
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