学生管理:要相信学生 更要赞美家长

文章是作者结合多年班主任工作实践的点滴体会,从相信学生,敢于放手让学生自我管理;鼓励学生,促进学生不同程度的发展;赞美家长,让学生在家庭获得赞赏三方面进行阐述,以期使得学生管理工作取得事半功倍的成效。