小心词牌《水调歌头》“句有定字”的陷阱

高三语文涉及＂词＂句补充选择题型,对学生语文能力要求很高,尤其是要求学生对＂词＂的知识有系统而深刻的认识。在实际教学中,按照传统的＂同一词牌,句有定字＂的规律解题有很大问题,或者说＂词有定句,句有定字＂不能一概而论,应具体问题具体分析。下面笔者以《水调歌头》为例针对＂句有定字＂进行解读,借此提高学生对＂词＂句选择的精准度。