情境教学在高中文言文教学中的应用

情境教学的重点是教师从实际出发,通过教学情境创设,营造富有情趣的学习氛围,引导学生主动投入学习,进行高效学习,直至实现预期教学目的。在高中文言文教学中普遍存在一些诸如教学方式单调、课堂气氛沉闷、学生学习兴趣不高、课堂教学效果不佳等问题。这就要求高中语文教师应当认真分析文言文教学中存在的问题，采取有效的教学改进措施，激发学生的学习兴趣，增强课堂教学效果，提升学生的语文综合能力。