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思维导图在高中记叙文素材处理中的应用
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摘要
在记叙文写作中,高中生对素材的取舍、安排和呈现往往会出现各种问题。思维导图能为写作搭建台阶,把"充分思考"和"写成文章"分开。思维导图是二十世纪八十年代传入中国内地,主要应用于学习、生活、工商等领域的思维"地图",它通过图形、文字、符号、颜色等形式,对我们思考的过程和产物进行完整清晰的展示,从而引导我们紧密围绕主题进行更快捷、更完整的思考。
作者
周珺
机构地区
江苏省南京市行知实验中学
出处
《语文天地》
2017年第10期58-59,共2页
关键词
记叙文写作
思维导图
素材处理
高中生
应用
中国内地
八十年代
二十世纪
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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