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以生活为源,提高记叙文写作技巧
被引量:
1
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摘要
高中生的记叙文普遍有内容虚构、描述简单、结构混乱的问题,大多数学生对写"真实"故事感到费时费力,因此,写"实"成了记叙文教学的重中之重。教师要通过生活化教学来提高学生的写作热情,让学生把生活中的事情记录下来,作为写作素材,让自己的记叙文更为真实,更能打动别人。
作者
张露
机构地区
云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学
出处
《语文天地》
2017年第10期64-65,共2页
关键词
记叙文教学
生活化教学
写作技巧
写作热情
写作素材
高中生
学生
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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