高中语文情感教育的实施途径

在新课程理念和＂人文素养观＂的引领下,＂强调情感教育,促进学生健康成长＂已成为新一轮基础教育课程教学改革的核心语和流行色,并且日益呈现出一种无可逆转的强劲发展态势。所谓＂情感教育＂,是与认知教育相对的概念,就是指在课程教学过程中,教师创设有利于教学活动的和谐环境，妥善处理情感与认知之间的相互关系，充分发挥情感因素的正强化作用，以有效增强学生的情感体验，激发他们的求知欲和探索精神，健全其个性特征与人格特征的一种教育策略和教学模式。