摘要
港澳大学生国家认同问题有着特殊性和复杂性,是"一国两制"背景下港澳意识形态研究的一个重要课题。运用生态位理论阐释港澳大学生国家认同维度,对其时间生态位、空间生态位、功能生态位进行探讨,分析港澳大学生国家认同面临的困境。从生态位理论视角提出加强学校教育、促进与内地文化交流、对港澳大学生进行政策扶持等措施来建构港澳大学生国家认同。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第10期98-100,共3页
Continuing Education Research
基金
2016年江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"生态位视角下港澳大学生国家认同研究"(编号:KYLX16_0403)
2017年广东省学校德育科研课题"公民教育视角下大学生国家认同构建路径研究"(编号:2017GXSZ147)