摘要
中国传统道德教化是儒家精英伦理世俗化的投射,在由上而下的教化模式中,儒学实现了从理论到实践的转换。中国传统道德教化以启蒙书、女训、家训为载体,对民众实行道德启蒙教育,从而使其成为当时社会所需要的道德主体。传统道德教化在及早施教、养正于蒙、教化手段和方法上有其独特之处,可以为当今道德教育提供借鉴。
出处
《理论视野》
CSSCI
北大核心
2017年第10期68-71,82,共5页
Theoretical Horizon
基金
2013年国家社科基金青年项目<传统启蒙教育中的道德养成与价值观建构研究>(项目编号:13CZX064)
2015年度北京工商大学青年教师科研启动基金项目(项目编号:QNJJ2015-08)的阶段性研究成果