多模态理论指导下的高职英语词汇教学特点浅析

词汇是英语语言学习的基石,在高职院校英语专业中,英语词汇的教学更具有它的特殊地位和重要性。根据高职英语的教学特点,以多模态的教学理论为指导,探讨适合高职英语词汇教学的实际可行的教学方法,提高学生词汇学习水平和对词汇的应用能力。