摘要
培育大学生党员学习践行社会主义核心价值观,既能在全体学生全面提升政治素质过程中起模范带头作用,又能在全程推进大学生成人成才过程中体现引领实践功能。在阐释培育大学生党员学习践行社会主义核心价值观合作机制的内涵及意义的前提下,通过查找问题,探寻组建小组形式培育大学生党员学习践行社会主义核心价值观的合作机制。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017年第4期82-84,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
辽宁省教育厅2015年党建项目"高校学生党支部建设与社会主义核心价值观培育路径研究"(GXDJ2015-B128)阶段成果