期刊文献+

浅谈大班幼儿美术体验式教学的实施策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 亲身体验是幼儿最有效的学习方式之一,它意味着幼儿在真实生活中通过亲身经历去体察,从而获得直观、现实的经验。体验式教学是根据幼儿的认知特点和规律,通过创设实际的情境和机会,让幼儿在亲历的过程中学习的教学形式。
作者 张皎红
出处 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2017年第10期4-5,共2页 Early Education
  • 相关文献

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部