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在绘本里学会情绪表达——以《手不是用来打人的》为例谈经典绘本阅读 被引量:1

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摘要 教学目标:1.观察图画,阅读文字,学习阅读绘本的方法。2.按照一定的句式练习说话,培养口语表达能力。3.读懂绘本要表达的内容,正确调节情绪,不用暴力解决问题。
作者 李海燕
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2017年第10期37-38,共2页
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