以“知行合一”为主导的教学策略在康复科针灸实习教学中的应用被引量：7

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摘要针灸学是祖国医学的瑰宝。作为传统康复治疗的重要方法之一，针灸治疗对康复科常见的神经系统疾病、运动系统疾病等所致功能障碍具有独特疗效。关于针灸教学，在国内多数院校的康复治疗学专业均设有针灸课程，一般安排一学期的时间讲授理论知识。从临床实践的角度来看，在校期间的针灸理论教学存在一些问题，如课时较短，授课内容难以深入.

作者黄小燕段然张瑾李奎戴萌孙瑞芳张耀文姜丽

机构地区中山大学附属第三医院康复医学科广州市萝岗街社区卫生服务中心

出处《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第10期1172-1174,共3页 Chinese Journal of Rehabilitation Medicine

基金国家自然科学基金青年资助项目(81201508)

关键词针灸学康复科实习教学教学策略知行合一康复治疗学专业应用传统康复治疗

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] R-4 [医药卫生]

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中国康复医学杂志

2017年第10期

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