摘要
自《标准》颁布后,关于高校辅导员职业能力提升的研究逐渐增多,其视角各有侧重,但从影响因素角度进行探讨的较少。通过对高校辅导员和学生的问卷调查实证分析,从"三因素"角度提出高校辅导员职业能力提升路径。
Since the promulgation of standard, the research on the promotion of professional ability ofcollege counselors has gradually increased, and its perspective it hardly explored from the perspective of influencing factors ve has focused on different aspects, however Through the questionnaire of college coun- selors and students, this paper puts forward the promoting path of college counselors' professional ability from the perspective of " three factors".
出处
《四川民族学院学报》
2017年第5期97-102,共6页
Journal of Sichuan Minzu College
基金
2015年四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)项目--"高校辅导员职业能力提升路径与方法研究"阶段性成果
项目编号:CJSFZ15-35
成都纺织高等专科学校人文社科重点项目目--"高校辅导员职业化专业化成长的竞赛路径研究"阶段性成果
项目编号:2016fzska01
关键词
影响因素
高校辅导员
职业能力
提升路径
influencing factors
college counselors
professional ability
promoting path